ПриложенияСтраница 2
2.3. Деятельность Центра направлена на:
-выявление совместно с государственными органами и общественными объединениями (органами и учреждениями образования, здравоохранения, внутренних дел, по делам молодежи, занятости, миграции, комитетами Общества Красного Креста, ассоциациями много- детых, неполных семей, обществами инвалидов и другими) женщин, остронуждающихся в незамедлительной социальной защите и помощи;
-предоставление клиентам Центра необходимых социальных услуг разового или постоянного характера;
-поддержка женщин в решении проблем мобилизации их собственных возможностей и внутренних ресурсов по преодолению сложных жизненных ситуаций;
-социальный патронаж женщин, нуждающихся в социальной помощи, реабилитации и поддержке, предоставление временного приюта;
-повышение стрессоустойчивости и психологической культуры населения, особенно в сфере межличностного, семейного, родительского общения;
-помощь женщинам в создании в семье атмосферы взаимопонимания и взаимного уважения, благоприятного микроклимата, преодолении конфликтов и иных нарушений супружеских и внутрисемейных отношений;
-социально-психологическая помощь женщинам в социальной адаптации к изменяющимся социально-экономическим условиям жизни,
-рекламно-пропагандистская работа (распространение информации о задачах и перечне услуг, оказываемых Центром, пропаганда в местных средствах массовой информации о деятельности Центра).
2.4. Центр оказывает социальные услуги следующим категориям женщин:
-подвергшимся психофизическому насилию,
-потерявшим родных и близких (вдовы); имеющим детей-инвалидов; женщинам-инвалидам;
-одиноким матерям с несовершеннолетними детьми; несовершеннолетним матерям;
-беременным женщинам, в т.ч. несовершеннолетним и одиноким; женщинам из неполных семей;
-находящимся в предразводной и послеразводной ситуации;
-находящимся в конфликте с семьей;
-находящимся в отпуске по уходу за ребенком;
-самостоятельно проживающим выпускницам детских домов и школ-интернатов;
-женщинам, вышедшим на пенсию и испытывающим психологический дискомфорт, в т.ч. одиноким пожилым женщинам, брошенным детьми.
2.5. Центр может оказывать социальные услуги женщинам как обратившимся по собственной инициативе, так и по направлению органов системы социальной защиты населения, образования, здравоохранения, внутренних дел, по труду и занятости, миграции и других.
2.6. Социальные услуги оказываются Центром, как правило, бесплатно.
По решению руководства Центра и местной администрации отдельные виды социальных услуг могут предоставляться за плату. Денежные средства, взимаемые за предоставление этих социальных услуг, зачисляются на счет Центра и направляются на его развитие, улучшение социального обслуживания клиентов сверх выделяемых ассигнований по бюджету.
III. Структурные подразделения Центра
3.1. Центр может иметь следующие подразделения:
Отделение дневного пребывания; Стационарное отделение.
3.2. Отделение дневного пребывания предназначается для:
-диагностики состояния женщин;
-разработки мероприятий по реабилитации женщин и координации их выполнения;
-оказания экстренной психологической помощи по телефону доверия;
-организации поэтапного выполнения мероприятий по реабилитации женщин;
-оказания женщинам медико-социальной, психолого-педагогической, юридической, бытовой помощи;
-проведения досуговых мероприятий (в т.ч. с целью профилактики);
-индивидуальной работы с клиентами по предупреждению и избавлению от вредных привычек, по подготовке к созданию семьи и рождению ребенка;
-консультирования по медико-социальным вопросам (планирование семьи, современные средства контрацепции, гигиена питания и жилища, избавление от избыточного веса, вредных привычек, сексуальные расстройства, психосексуальное развитие и др.);
Статьи по теме:
Советская и российская социология
Первое десятилетие советской власти в целом характеризовалось продолжением тех традиций социологической мысли, которые сложились на предшествующем этапе развития, с той лишь поправкой, что марксистская школа стала постепенно претендова ...
Элитное образование в России. Опыт элитного
образования в Росси
Создание элитных образовательных институтов в России началось в XVII-XVIII веках. Первым высшим образовательным учебным заведением в России была Славяно-греко-латинская академия, основанная в 1687 году по инициативе известного просветител ...
Прогнозирование социальных процессов. Теоретико-методологические
аспекты
Прогнозирование это поиск, путь от незнания к знанию, предвидение того, что на сегодня отсутствует, но что может быть. Способность представить будущее, мощное оружие. Оно расширяет право выбора: маневрирование, нахождение оптимальных вари ...